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L'enquête dit… Qui le dit?

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Nota : Enseignants, voir les notes de l'enseignant.

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L'activité suivante vous permet d'examiner ce que vous pouvez et ne pouvez pas conclure à partir des résultats d'une enquête.

Taille moyenne des élèves canadiens de 12 ans, selon la province

Province ou territoire	Taille (cm)
Terre-Neuve-et-Labrador	156,5
Île-du-Prince-Édouard	158,9
Nouvelle-Écosse	156,7
Nouveau-Brunswick	151,5
Québec	155,2
Ontario	155,2
Manitoba	157,8
Saskatchewan	154,9
Alberta	150,6
Colombie-Britannique	153,6
Source : Recensement à l'école, 2003-2004

En groupe, dites lesquels, parmi les énoncés suivants, vous pouvez confirmer en considérant seulement les résultats de l'enquête fournis dans le tableau ci-dessus. Si vous décidez que vous ne pouvez corroborer un énoncé, dites pourquoi et déterminez quelles données d'enquête supplémentaires vous permettraient de le faire.

Énoncés à l'étude

1. En moyenne, les élèves de 12 ans de la Colombie-Britannique sont plus petits que ceux de la Nouvelle-Écosse.
2. En moyenne, les garçons de 12 ans du Manitoba sont plus grands que ceux de l'Alberta.
3. En moyenne, les élèves de Terre-Neuve-et-Labrador sont plus grands que ceux du Québec.
4. En moyenne, les élèves de 12 ans qui vivent à Toronto sont plus grands que ceux de Moncton.
5. En moyenne, les élèves de 12 ans de l'Alberta sont ceux qui ont la plus petite taille au Canada.

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Contribution de Florence Glanfield et Janelle Tang, University of Saskatchewan.